Razonamiento verbal : educación secundaria obligatoria (12-16 años)

By: Material type: TextTextSeries: Proyecto de inteligencia HarvardPublisher: Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, CEPE, 2005Edition: 3. edDescription: 244 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • 507.8 M516
Abstract: Contenido: La distinción entre la forma y el contenido de una aseveración. Algunas formas comunes de aseveraciones con cuantificadores. Más sobre cuantificadores. El uso de diagramas para representar aseveraciones. La irreversibilidad de aseveraciones universales positivas. La reversibilidad de aseveraciones universal negativas. Reformulación de aseveraciones. Relaciones entre aseveraciones. Comtraejemplos y contradicciones.
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Contenido: La distinción entre la forma y el contenido de una aseveración. Algunas formas comunes de aseveraciones con cuantificadores. Más sobre cuantificadores. El uso de diagramas para representar aseveraciones. La irreversibilidad de aseveraciones universales positivas. La reversibilidad de aseveraciones universal negativas. Reformulación de aseveraciones. Relaciones entre aseveraciones. Comtraejemplos y contradicciones.

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