Estrategias docente para un aprendizaje significativo
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Docente del Siglo XXI: cómo desarrollar una práctica docente competitivaPublisher: Bogotá, Colombia : McGraw-Hill, 2001Edition: 2a. edDescription: 459 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 958-41-0179-X -958-41-0187-0
- 370 M4788
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 370 M4788 BG02656 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG02656 |
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La función mediadora del docente y la intervención educativa. Visión panorámicadel capítulo. El rol del docente y la naturaleza interpersonal del aprendizaje. Constructivo y aprndizaje significativo. Fases del aprendizaje significativo. Actividades de reflexión e intervención. Procesos motivacionales en los alumnos. Constructivismo y evaluacion psicoeducativa. Visión panorámica del capítulo
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