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Mi mensaje a la juventud y otras orientaciones (Record no. 9270)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01824nam a22002417i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	AZUAY-32473
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20251111042651.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	251108b \|\|\|\|\|\|\|gr\|\|\|\| 00\| \| d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	AZUAY
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	AZUAY
Centro/agencia modificador	AZUAY
Normas de descripción	rda
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación	UDA-BG 8500
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Argüello, Santiago,
Término indicativo de función/relación	autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Mi mensaje a la juventud y otras orientaciones
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	2 ed
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Guatemala :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Tipografía Nacional,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	1935
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	320 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos	Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente	rdacontent
Término de tipo de contenido	texto
Código de tipo de contenido	txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente	rdamedia
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
Código del tipo de medio	n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente	rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario	Mi mensaje a la juventud. El mundo empieza a andar por senda espiritual. El positivismo. Nuestro próximo amanecer espiritual. Hay que construir patria. Nuestros vicios raciales. La cultura es el único medio de hacer Patria. Ilusionismo radical: el formulismo. Verdadera finalidad de la escuela. Preparémosles cuerpos a las futuras almas. Hombres buenos, no leyes buenas. La negra política. Nuestro problema radical. Nuestra actitud con la mujer-el feminismo futuro. Concepto de igualdad. El amor reconstructor. El feminismo es una necesidad de la vida. El hogar se ha ensanchado. Feminismo no es la disolución del hogar. Nuestra actitud conel delincuente transformación del delito y de la pena. Pecado y delito. Pecados sin delito y delitos sinpecado. Concepto criminológico. La teoría psiquátrica. El paso definitivo. La pedagogia del porvenir. La escuela espartana. En Roma. Por entre la edad media. Las primeras universidades. En el renacimiento. Carácter de la enseñanza renacentista. El positivismo. Futurismo pedagógico. La ciencia, la religión y el estado se armonizaron. La ciencia contra la religión. La ciencia también. En plena lucha. La lejana unidad.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha	Libro

Holdings
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Estado de daño	No para préstamo	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Carrera o área	Coste, precio normal de compra	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Otra/Esquema de Clasificación Genérico			Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque A	23/11/2013	Libro	2.00		UDA-BG 8500	8500	23/11/2013	11/11/2025	Libro