Trabajando con los padres de niños con impedimento (Record no. 4865)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01031nam a22002537i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-20900
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042621.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||gr|||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.15
Número de ítem C85531
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada The Council for Exceptional Children,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Trabajando con los padres de niños con impedimento
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Virginia :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Association,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1976
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 47 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Enfatisa en el desarrollo de las habilidades perceptuales, cognositivas, afectivas y de lenguaje para identificar formas de ayudar a los niños preescolares de habla española que presentan problemas menores de aprendizaje
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 23/11/2013 Libro 10.00 2812   370.15 C85531 BG09465 BG09465 06/12/2018 11/11/2025 Libro

Catálogo
Digital