Podcast de educomunicación para una correcta inclusión de personas con discapacidad física (Record no. 46548)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02747nam a22003377i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-96917
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043114.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T21232
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Marín Robalino, Mauricio Andrés,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Podcast de educomunicación para una correcta inclusión de personas con discapacidad física
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas-Escuela de Comunicación,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2025
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 42 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Licenciatura en Comunicación
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario El podcast ha emergido como un formato de comunicación digital versátil que, si bien comparte rasgos con la radio tradicional, ofrece ventajas significativas como la disponibilidad bajo demanda y la accesibilidad desde múltiples plataformas. Esta investigación, desarrollada en el marco del proyecto “En igualdad de condiciones”, con el propósito de visibilizar y reflexionar sobre problemáticas relacionadas con la equidad, la discriminación y la discapacidad física, desde una perspectiva educomunicativa. El proceso inició con el análisis de diversos referentes de podcasts en lengua española, lo que aportó elementos clave para la etapa de conceptualización y diseño de los tres episodios que conforman el producto final. Posteriormente, se ejecutó la producción, y durante el desarrollo de la misma se logró superar retos técnicos como el manejo de los equipos de grabación y la coordinación con los participantes entrevistados. En la fase de postproducción, se llevó a cabo la edición del material sonoro, para lo cual se consideró integrar música, efectos y transiciones para lograr una narrativa coherente y atractiva. |El podcast fue difundido a través de la red social TikTok, que permitió explorar nuevas dinámicas de distribución digital orientadas a un público joven. Esta experiencia se documenta detalladamente como un ejercicio práctico de creación comunicativa, con el fin de ofrecer una guía metodológica útil para estudiantes, comunicadores o colectivos interesados en el diseño de productos sonoros con enfoque educativo y social.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISCAPACIDAD FÍSICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISCRIMINACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCOMUNICACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PRODUCCIÓN PODCAST,
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SALUD MENTAL
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Chérrez Cherres, María Lorena,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15716">https://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15716</a>
Texto de enlace Ver documento en línea
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 19/06/2025 Tesis 15.00   UDA-BG T21232 T21232 19/06/2025 11/11/2025 Tesis

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Digital