MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03366nam a22004337i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AZUAY-95480 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AZUAY |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251111043111.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
251108b |||||||gr|||| 00| | d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-9978-10-406-4 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AZUAY |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AZUAY |
| Centro/agencia modificador |
AZUAY |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
302.231 |
| Número de ítem |
V699 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Vallejo, José, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Cuando los instagrammers son los adultos |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
: |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Abya-Yala Editing, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020 |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cuenca : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
130 páginas : |
| Otros detalles físicos |
cuadros, fotografías, mapas |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Otros detalles físicos |
Impreso |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. Nota |
Bibliografía |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Prólogo: (Ángel Torres-Toukoumidis, Andrea De Santis-Piras). Introducción: Nuestros abuelos y las redes sociales (Ángel Torres-Toukoumidis, Andrea De Santis-Piras). La emergencia del uso de dispositivos móviles: internet, smartphones, tablets y laptops.(Jessica Liliana Vile Remache, Jonnathan Xavier Cuenca Morocho). Convivir en la comunidad digital: Facebook (Christian Joel Montero Galán, José Luis Vallejo Garnica). Conexión constante y directa: WhatsApp (Juan Delgado Álvarez, Gustavo Morales Rivera). Tutoriales y fuentes de inspiración: YouTube (Paula Freeman, Davis Herrera, Angie Ruiz). La influencia fotográfica: Instagram (Evelyn Vega Pérez, Carolina Mendoza Neira). Pragmatismo informativo: Twitter (Matías Suárez Vélez, Byron Bonilla Muy, Kevin Quito Pineda). Lúdica y redes sociales: El uso de videojuegos en personas adultas (Daniela Torres Carrera, Alexander Quituisaca Zhizhpon). Geolocalización masiva: Google Maps y otros (Marco Vinicio Delgado Valladares, Paúl Israel Cabrera Vanegas) |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Ampliación de la nota de sumario |
La presente obra es el resultado de investigaciones etnográficas realizadas por estudiantes de la asignatura «Introducción a la investigación» impartida por la carrera de Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana – sede Cuenca. Este esfuerzo colectivo tiene la finalidad de compendiar y sistematizar los comentarios en las experiencias de adultos en cuanto al uso de redes sociales como Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, Whatsapp, Google Maps y videojuegos.La colectividad es casi universal así como el uso e interacción de redes sociales. La investigación muestra una visión exploratoria sobre la brecha intergeneracional producida por el fenómeno de las redes sociales y demostrando las competencias de escritura académica aprehendidas por los alumnos a lo largo de su formación.El 100 por ciento de las personas entrevistadas posee teléfonos inteligentes. Proveer de capacitación y apoyo en el uso de las redes sociales a través de contenido que sea comprensible, accesible e interesante para personas mayores es imperativo. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESTRATEGIAS DE MERCADO |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INSTAGRAM |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MARKETING DE INFLUENCERS |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MARKETING PARA PYMES |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PYMES DIGITAL |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
REDES SOCIALES |
| 654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
302.231 - Comunicación- Medios digitales |
| 654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
302.231 - Comunicación- Medios digitales |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Cuenca, Jonnathan, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Montero, Joel, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Vile, Jessica, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
