Competencias parentales y tipos de apego en adolescentes de una institución educativa privada (Record no. 45898)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02665nam a22003377i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-95264
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043109.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T20735
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lara Arpi, María Emilia,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Competencias parentales y tipos de apego en adolescentes de una institución educativa privada
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Educativa,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 34 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Licenciatura en Psicología Educativa
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Las competencias parentales son habilidades prácticas que tienen los progenitores primarios al momento de proteger, educar y velar por el bienestar de sus hijos, por ende, influye a nivel afectivo, social y personal. Por lo tanto, estas competencias tienen estrecha relación con el apego, el cual se define como un vínculo afectivo desarrollado a partir de las interacciones constantes y recíprocas. Es por ello que el presente estudio tuvo como objetivo relacionar las competencias parentales y tipos de apego en los adolescentes, para lo cual se realizó una investigación con un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y relacional. Participaron 32 estudiantes de una institución educativa privada, y se les aplicó el test de Escala de Parentalidad Positiva y el test del CAMIR-R. Los resultados indican que las competencias vinculares alcanzan un 44%, las formativas un 59%, las protectoras un 59% y por último las reflexivas un 53%, lo que representan un nivel alto. Mientras que, en los tipos de apego se pudo evidenciar que los adolescentes indican un 56,3% de apego inseguro y un 43,8% apego seguro. Por último, al momento de relacionar las competencias parentales y tipos de apego, los resultados dieron a conocer que no existe una relación significativa. De este modo, se concluye que estos hallazgos indican que, se requieren estudios con muestras más amplias para establecer conclusiones definitivas sobre esta asociación, pues la evidencia científica muestra que podría existir estas tendencias.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ADOLESCENCIA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APEGO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada COMPETENCIAS PARENTALES VINCULARES
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTILOS DE APEGO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PADRES
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Baculima Bacuilima, Janneth Lucía,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15219">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15219</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 06/01/2025 Tesis 15.00   UDA-BG T20735 T20735 06/01/2025 11/11/2025 Tesis

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Digital