Sentido de vida y bienestar psicológico en estudiantes universitarios (Record no. 45893)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02515nam a22003377i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-95259
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043109.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T20730
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez Méndez, Carlos Andrés,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Sentido de vida y bienestar psicológico en estudiantes universitarios
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 84 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Licenciatura en Psicología Clínica
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario La presente investigación aborda la problemática del bienestar psicológico y sentido de vida en estudiantes universitarios de Psicología Clínica, considerando que estas dimensiones son fundamentales en su desarrollo académico y personal. El objetivo principal fue comparar estas variables entre estudiantes de primer y noveno ciclo de una universidad privada. Se utilizó una metodología cuantitativa de tipo comparativo y transversal, evaluando el bienestar psicológico mediante la Escala de Ryff (1989) y el sentido de vida a través del Purpose in Life Test (PIL). La muestra estuvo compuesta por 60 estudiantes, distribuidos equitativamente entre los dos ciclos. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes se sitúan en niveles medios de bienestar psicológico y en una zona de indefinición respecto a su sentido de vida, especialmente en el primer ciclo. Sin embargo, los estudiantes de noveno ciclo presentaron una mayor claridad en su sentido de vida, lo que sugiere que el avance académico podría influir positivamente en la consolidación de sus metas personales. Las conclusiones destacan la necesidad de implementar programas de apoyo que fortalezcan estas áreas desde los primeros ciclos universitarios, promoviendo tanto el desarrollo personal como el bienestar psicológico de los estudiantes.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada BIENESTAR PSICOLÓGICO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGÍA CLÍNICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SENTIDO DE VIDA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Muñoz Astudillo, Xavier Alberto,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Rodríguez Ordoñez, Geovanny Sebastián,
Término indicativo de función/relación autor
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15214">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15214</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 20/12/2024 Tesis 15.00   UDA-BG T20730 T20730 20/12/2024 11/11/2025 Tesis

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Digital