MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02648nam a22003497i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AZUAY-94855 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AZUAY |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20251111043106.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
251108b ||||||||qm||| 00| | d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AZUAY |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AZUAY |
| Centro/agencia modificador |
AZUAY |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
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| Número de clasificación |
UDA-BG T20467 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Bermeo Rojas, Karen Mariela, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Utilidad de las diferentes escalas del desarrollo psicomotriz en niños de 0 a 36 meses de edad: Una revisión sistemática |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Ecuador : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad del Azuay-Facultad de Medicina-Escuela de Medicina, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
30 páginas |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Otros detalles físicos |
Digital |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
computadora |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Médico |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
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| Ampliación de la nota de sumario |
El neurodesarrollo es un proceso ordenado y secuencial en el que un niño adquiere y perfecciona sus conocimientos y habilidades para el futuro. Existen varias escalas que permiten evaluar el desarrollo motor grueso, fino, lenguaje y social, como la escala de Denver II, Bayley, PRUNAPE, ASQ-III y PEDS. Objetivo: Determinar la utilidad de estas diferentes escalas de desarrollo psicomotor en menores de 36 meses. Metodología: Para ello, se realizó una revisión sistemática en 8 bases de datos, evaluando la calidad metodológica de cada estudio y siguiendo la guía PRISMA. Resultados: Se analizaron 22 estudios con una población total de 22,993 niños. Se observó una amplia variabilidad en los valores de sensibilidad, con una mejor especificidad. Las escalas con mayor sensibilidad fueron ASQ-III (67%), PRUNAPE (61%) y BSID III (53%). Las escalas con mayor especificidad fueron BSID III (93%), PRUNAPE (90%) y ASQ-III (86%). A nivel de Latinoamérica, las escalas con mayor validez fueron ASQ-III, PRUNAPE y DDST II. Las escalas con mayor fiabilidad, según el alfa de Cronbach, fueron ASQ-II y PRUNAPE, superando el valor de referencia (>0.7). Conclusiones: la escala ASQ-III demostró una buena sensibilidad y especificidad a nivel mundial, siendo la más utilizada. Las escalas con mejor desempeño en estudios transversales fueron ASQ-III y DDST II, mientras que, en estudios de cohorte, BSID III y PRUNAPE tuvieron mayor especificidad. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONFIABILIDAD |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO PSICOMOTOR |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCALA DE EVALUACIÓN |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NEURODESARROLLO |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SENSIBILIDAD Y ESPECIFICIDAD |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Mora Verdugo, Miriann Alexandra, |
| Término indicativo de función/relación |
director de Tesis |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Ottati Aray, Isaac Renato, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14950">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14950</a> |
| Texto de enlace |
Ver documento en línea |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Otra/Esquema de Clasificación Genérico |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
