Propuesta de módulos de educación financiera para pequeños y medianos emprendedores (Record no. 45220)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02788nam a22003497i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-94549
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043104.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T20193
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cuadrado Quezada, Cristian Ismael,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Propuesta de módulos de educación financiera para pequeños y medianos emprendedores
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 129 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Licenciatura en Administración de Empresas
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario El presente trabajo tiene como objetivo fundamental el desarrollo de módulos de educación financiera dirigidos a pequeños y medianos emprendedores ecuatorianos con conocimientos financieros básicos o inexistentes. La finalidad de estos módulos es disminuir la tasa de fracaso empresarial en el país, proporcionando a los emprendedores las herramientas y conocimientos necesarios para gestionar sus negocios de manera más efectiva y sostenible. Para la elaboración de estos módulos, se levantó un marco teórico detallado sobre educación financiera, complementado con un exhaustivo levantamiento de información. Este último incluyó la realización de un cuadro comparativo, encuestas y una entrevista con un experto en la materia, lo que permitió identificar las necesidades específicas y las áreas de mejora en la educación financiera de los emprendedores. Entre los hallazgos más significativos, se destaca la importancia de la educación financiera como pilar esencial para el éxito de los emprendimientos en sus etapas iniciales. Se concluye que la implementación de estos módulos es crucial para aumentar la competitividad y rentabilidad de los negocios a largo plazo, dotando a los emprendedores de capacidades que les permitan tomar decisiones financieras informadas y adaptarse a los cambiantes entornos económicos. Este trabajo subraya la relevancia de la educación financiera y su impacto directo en la reducción del índice de fracaso de los emprendimientos, proponiendo una solución educativa que promete transformar la realidad empresarial ecuatoriana.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada COMPETITIVIDAD
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN FINANCIERA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EMPRENDIMIENTO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MÓDULOS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Espinoza Peralta, Camila Elizabeth,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Moscoso Serrano, María Ximena,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14674">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14674</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 28/06/2024 Tesis 15.00   UDA-BG T20193 T20193 28/06/2024 11/11/2025 Tesis

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Digital