Reflexiones de la docencia hospitalaria en las unidades de Terapia intensiva (Record no. 44897)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02099nam a22003137i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-94216
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043102.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T19884
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pino Jaramillo, José Miguel Del,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Reflexiones de la docencia hospitalaria en las unidades de Terapia intensiva
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 181 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Especialista en Docencia Universitaria
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario La docencia universitaria en las áreas de la salud constituye un punto álgido, porque sus deberes y valores éticos durante sus prácticas y perfeccionamiento son realizados en los hospitales con pacientes que adolecen de algún estado patológico; acompañados de la falta de preparación pedagógica de sus docentes que repiten un ciclo viciado por costumbres y prácticas no idóneas que lejos de fomentar aprendizajes significativos, terminan perjudicando la formación profesional. Este trabajo de investigación tiene cómo objetivo recoger las experiencias profesionales tanto de los estudiantes cómo de los docentes a través de encuestas, diálogos abiertos, planteamientos de escenarios, con un enfoque cualitativo, logrando obtener reflexiones acerca de la docencia en nuestro medio. Mediante este trabajo se espera lograr generar consciencia en los entes rectores del sistema de educación junto con estrategias para generar aprendizajes significativos en las áreas críticas y obtener profesionales de primer nivel con un gran sentido humano.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ÁREAS CRÍTICAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DOCENCIA UNIVERSITARIA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Huiracocha Tutivén, Martha Karina,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14363">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14363</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 10/06/2024 Tesis 15.00   UDA-BG T19884 T19884 10/06/2024 11/11/2025 Tesis

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Digital