Elevando el estándar: Docencia Universitaria en Medicina (Record no. 44891)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02447nam a22003257i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-94209
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043102.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T19878
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Arias Loor, Víctor Manuel,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Elevando el estándar: Docencia Universitaria en Medicina
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 182 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Especialista en Docencia Universitaria
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Este trabajo titulado ´Elevando el Estándar: Docencia Universitaria en Medicina´ explora diversos temas relacionados con la docencia universitaria y sus diferentes dimensiones, aborda conceptos clave como: mediación pedagógica, umbral pedagógico, instancias de aprendizaje, educar para, y muchos otros que se integran con un solo propósito: lograr el desarrollo y la construcción del conocimiento; también enfatiza la formación integral de los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico, la autonomía y la capacidad de adaptación a un mundo en constante cambio.El objetivo de este trabajo es analizar las prácticas de enseñanza universitaria identificando las habilidades y competencias necesarias para llevar a cabo una enseñanza efectiva, así como los desafíos y oportunidades que enfrentan los docentes en la actualidad; además, busca enriquecer los conocimientos teóricos con experiencias tanto de estudiantes como de docentes destacando la importancia de la formación continua del profesorado, la adaptación de las metodologías de enseñanza y la integración de las tecnologías educativas. En conclusión, este trabajo ofrece una visión detallada desde la perspectiva del autor sobre docencia universitaria en medicina, destacando el rol y la importancia del acompañamiento y mediación pedagógica para mejorar la calidad de la docencia universitaria en medicina.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE ACTIVO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESARROLLO PROFESIONAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTÁNDARES EDUCATIVOS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Arteaga Ortiz, Ana Cristina,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14357">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14357</a>
Texto de enlace Ver documento en línea
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 07/06/2024 Tesis 15.00   UDA-BG T19878 T19878 07/06/2024 11/11/2025 Tesis

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Digital