Satisfacción con la vida en estudiantes universitarios en época de pandemia (Record no. 43951)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02272nam a22003137i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-92974
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043055.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T19365
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cáceres Pinduisaca, Marco Alexander,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Satisfacción con la vida en estudiantes universitarios en época de pandemia
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante ,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 34 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Introducción: La satisfacción con la vida ha experimentado un marcado impacto durante la pandemia de Covid 19, agravada por factores estresantes y circunstancias particulares, ha desencadenado una percepción disminuida de la satisfacción con la vida especialmente entre la población estudiantil universitaria.Objetivo: Identificar el nivel de satisfacción con la vida y los factores asociados, en estudiantes universitarios en época de pandemia. Metodología: El estudio empleó un diseño transversal-analítico con 918 estudiantes de la Universidad de Cuenca. Se recopilaron datos sociodemográficos a través de una ficha de identificación. Además, se utilizó la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS).Resultados: Fueron evaluados 918 estudiantes en el estudio. Al analizar los cinco componentes del instrumento SWLS (Escala de Satisfacción con la Vida), se determinó que la mayoría de los estudiantes informó experimentar una ligera insatisfacción en general (40.6%), donde las mujeres mostraron un nivel de insatisfacción (78.0%) mayor en comparación con los hombres y otros géneros.Conclusión: Un porcentaje considerable de estudiantes universitarios posee insatisfacción con la vida. Las participantes de sexo femenino tienen mayor insatisfacción con la vida en comparación a otras variables.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PANDEMIA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SATISFACCIÓN DE VIDA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada UNIVERSIDAD
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada VIDA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Dávila Pontón, Yolanda Patricia,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13842">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13842</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 27/11/2023 Tesis   UDA-BG T19365 T19365 27/11/2023 11/11/2025 Tesis

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