Docencia, el Corazón de la Educación: Un Recorrido por los Quehaceres Educativos (Record no. 42902)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02134nam a22003257i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-91200
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043047.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T18541
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Boada Estrella, Stefany Carolina,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Docencia, el Corazón de la Educación: Un Recorrido por los Quehaceres Educativos
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 146 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Especialista en Docencia Universitaria
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Acompañar y promover el aprendizaje, es la clave para el éxito de la educación universitaria. Esta producción se compone de dos partes, en el primer módulo realizaré un análisis crítico, reflexivo, en base a mis experiencias como estudiante universitaria y maestrante de la modalidad virtual a distancia; acerca del papel tan importante que cumple la mediación pedagógica en cada una de las áreas de la educación, para lograr una experiencia educativa asertiva. En la segunda parte se abordará lo práctico de la docencia universitaria, pues se interactuará con los estudiantes para conocer su opinión acerca de las problemáticas actuales; elaborando un análisis en base a sus perspectivas y a las nuestras como futuros docentes, a fin de conocer cuáles son las cosas que atraen su atención.Se concluye, desafiando a los futuros maestros a incorporar empatía, interés, curiosidad, recursos y herramientas tecnológicas dentro del proceso educativo, para alcanzar una enseñanza- aprendizaje basados en la construcción de conocimientos con sentido.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENSEÑANZA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Tapia Encalada, Eulalia Ximena,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13015">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13015</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 15/05/2023 Tesis 15.00   UDA-BG T18541 T18541 15/05/2023 11/11/2025 Tesis

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Digital