Propuesta de diseño de recurso didáctico digital enfocado a la cartografía para estudiantes del octavo año (Record no. 42669)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02311nam a22003617i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-90859
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043046.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T18394
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cedillo LLivicura, Aida Alexandra,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Propuesta de diseño de recurso didáctico digital enfocado a la cartografía para estudiantes del octavo año
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 63 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario El presente trabajo aborda la problemática referida a relacionar el rendimiento de los estudiantes de Educación Básica Superior cuando se aplica la Cartografía Digital como recurso para mejorar la enseñanza de la geografía, recurso que enriquece el proceso de enseñanza de la geografía y por ende mejora los conocimientos de los estudiantes.Las TAC´s y otras tecnologías del siglo XXI, servirán de herramienta para facilitar el trabajo de los profesores en la enseñanza y complementar el aprendizaje del alumnado en la asignatura de estudios sociales.La Cartografía digital resulta innovador, sustentable y económico tanto para los educadores como para los educados, con el uso de la cartografía digital el alumnado podrá conocer, interpretar, recopilar, almacenar y hacer uso de diferentes tipos de mapas, relacionar hechos y sucesos que ocurrieron, ocurren y podrían ocurrir en el futuro ya sea en la localidad o el mundo, este diseño pretende mejorar los conocimientos y rendimiento de los estudiantes.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CARTOGRAFÍA DIGITAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN DIGITAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada NUEVAS TECNOLOGÍAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada RECURSO DIDÁCTICO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada RECURSOS TECNOLÓGICOS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Larriva Calle, Diego Felipe,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12867">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12867</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 07/03/2023 Tesis 15.00   UDA-BG T18394 T18394 07/03/2023 11/11/2025 Tesis

Catálogo
Digital