Los recursos digitales y la expresión oral, integrados en la educación: revisión sistemática con prototipo (Record no. 42656)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02524nam a22003617i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-90846
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043046.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T18381
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Izquierdo Calle, Juan Carlos,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Los recursos digitales y la expresión oral, integrados en la educación: revisión sistemática con prototipo
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 45 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Los recursos digitales y la expresión oral, integrados en la educación: revisión sistemática con prototipo. La expresión oral desde épocas remotas ha sufrido un declive, por los pocos estudios realizados desde 1950 hasta la fecha, esto provoca: escasos niveles de desenvolvimiento comunicativo oral en las aulas de clase, el predominio de la escritura académica por encima de la expresión oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es la principal motivación de esta investigación. El objetivo del estudio que se planteó fue realizar una revisión sistemática de la literatura, de los 575 artículos obtenidos fueron seleccionados 13 que sirvieron para recolectar características y condiciones que debe cumplir un (RDD). Dentro de los principales resultados indican que: (1). El éxito en oralidad es poner énfasis a los aspectos no verbales de la lengua; (2) Utilizar la oralidad para resolver problemas de la vida cotidiana; (3) Manejar la oralidad y las tecnologías para la dispersión educativa; y (4) conectar con los estudiantes con plataformas asibles, usables. Tiks Education (RDD) es una guía didáctica para la elaboración de videos educativos cortos, una hibridación de ciencia, comunicación, educación dentro de la red social Tik Tok, conjugadas en un prototipo listo para la revisión de expertos
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EXPRESIÓN ORAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada GUÍA DIDÁCTICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LENGUA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LITERATURA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada REVISIÓN SISTEMÁTICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TIK TOK
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Larriva Calle, Diego Felipe,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12854">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12854</a>
Texto de enlace Ver documento en línea
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 03/03/2023 Tesis 15.00   UDA-BG T18381 T18381 03/03/2023 11/11/2025 Tesis

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Digital