Importancia del liderazgo pedagógico en los docentes de la Escuela De Educación Básica Francisco Moscoso (Record no. 42648)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02087nam a22003137i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-90838
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043046.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T18373
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cuenca Chapa, María Del Carmen,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Importancia del liderazgo pedagógico en los docentes de la Escuela De Educación Básica Francisco Moscoso
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 74 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Magíster en Educación con Mención en Gestión y Liderazgo
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario El líder educativo guía los esfuerzos y motiva a cada uno de los actores hacia el cumplimiento de los objetivos de enseñanza - aprendizaje, la visión y la misión de la institución. El objetivo de estudio fue describir el liderazgo pedagógico de los docentes de la Escuela de Educación Básica “Francisco Moscoso” de la comunidad de Tutupali Chico. Metodológicamente, se fundamentó en el paradigma hermenéutico crítico, es de enfoque cualitativo y responde a la investigación-acción. Se aplicaron observaciones áulicas y entrevistas para un diagnóstico contextual, que sirvió como base para diseñar un proceso de intervención mediante talleres. Los resultados mostraron diferentes tipos de liderazgo, entre los que destaca el liderazgo pedagógico, autocrático y transaccional. Se concluye que los docentes requieren fortalecer su liderazgo a través de la formación continua, razón por la cual, se diseñó una guía docente para un liderazgo que contribuya a mejorar la calidad educativa
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LIDERAZGO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LIDERAZGO EDUCATIVO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LIDERAZGO PEDAGÓGICO
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Tapia Encalada, Eulalia Ximena,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12846">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12846</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 01/03/2023 Tesis 15.00   UDA-BG T18373 T18373 01/03/2023 11/11/2025 Tesis

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Digital