Relación entre la calidad de vida y el estrés académico en estudiantes universitarios (Record no. 42521)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02113nam a22003377i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-90710
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043045.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T18258
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sarmiento Aguilar, Kelly Michelle,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Relación entre la calidad de vida y el estrés académico en estudiantes universitarios
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 40 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Licenciatura en Psicología Clínica
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Los estudiantes universitarios se encuentran expuestos a un estrés continuo, afectando su salud física, mental y sus relaciones sociales. Razón por la cual se planteó como objetivo estudiar la relación entre el estrés académico y el perfil de calidad de vida en los universitarios. El diseño del estudio fue cuantitativo, transversal y su alcance correlacional. Se trabajó con una muestra de 240 estudiantes, a los cuales se les aplicaron una ficha sociodemográfica, el Inventario SISCO V2 de estrés académico y el Test WHOQOL-BREF. Se obtuvo que la mayor parte de la muestra presenta estrés moderado, manifestando principalmente síntomas psicológicos. Igualmente se encontró que las estrategias de afrontamiento más utilizadas fueron “habilidad asertiva” y “concentrarse en resolver la situación”. Se obtuvo una correlación negativa inversa entre las variables de calidad de vida y estrés académico.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CALIDAD DE VIDA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTRÉS ACADÉMICO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Muñoz Astudillo, Xavier Alberto,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Parra Parra, Jaelyne Arlette,
Término indicativo de función/relación autor
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12731">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12731</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 15/02/2023 Tesis 15.00   UDA-BG T18258 T18258 15/02/2023 11/11/2025 Tesis

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Digital