Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de Ciencias Naturales desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas del Colegio de Bachillerato Técnico ´Ponce Enríquez´ (Record no. 42464)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02385nam a22003497i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-90653
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043044.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T18201
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Aguilar Camacho, María Celeste,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de Ciencias Naturales desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas del Colegio de Bachillerato Técnico ´Ponce Enríquez´
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 102 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Magíster en Educación con Mención en Didácticas para la Educación Básica
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario En la educación, es trascendental la formación continua del docente para contribuir a un verdadero cambio. El objetivo de la investigación fue comprender la incidencia de talleres de capacitación en la Didáctica de Ciencias Naturales en las prácticas pedagógicas áulicas del Colegio de Bachillerato Técnico “Ponce Enríquez”. La metodología fue cualitativa, de investigación-acción y de estudio de casos, que se llevó a cabo mediante tres fases: un diagnóstico contextual, una intervención que responda a las necesidades de cada contexto por medio de talleres, y una evaluación continua de los resultados mediante prácticas de aula. Como resultado, se obtuvo una incidencia positiva de la formación docente a partir del enfoque sociocultural en la práctica de aula, a través del Aprendizaje Basado en Proyectos y la Experimentación. Se concluye que este enfoque permite formar personas con identidad sociocultural que puedan llevar los conocimientos a la acción, a través situaciones específicas del quehacer cotidiano.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS-ABP
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CIENCIAS NATURALES
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE-DUA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENFOQUE SOCIOCULTURAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EXPERIMENTACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FORMACIÓN DOCENTE
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Encalada Calle, Nydia Marcela,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12674">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12674</a>
Texto de enlace Ver documento en línea
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 13/02/2023 Tesis   UDA-BG T18201 T18201 13/02/2023 11/11/2025 Tesis

Catálogo
Digital