Ejercitario de competencias laborales para el fortalecimiento de las destrezas de los estudiantes con discapacidad en el área financiera. (Record no. 41866)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02262nam a22003377i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-89918
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043040.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T17825
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Romero Ruiz, Alexis Carolina,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Ejercitario de competencias laborales para el fortalecimiento de las destrezas de los estudiantes con discapacidad en el área financiera.
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Organizacional,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 75 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Psicología Organizacional
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Se ha evidenciado una gran limitación en el ámbito de la educación para las personas condiscapacidad, ya que no se ha logrado adaptar estrategias de innovación tecnológica para llegar adesarrollar las capacidades de una forma más completa, y así mejorar las estrategias pedagógicas para que las oportunidades de los estudiantes con discapacidad mejoren y llegar a desarrollar diferentes destrezas. Por ello, se tiene como finalidad desarrollar los ejercitarios laborales para fortalecer el conocimiento, basándonos en las competencias de “Planificación y manejo del tiempo” y la “Capacidad para la toma de decisiones”, esta investigación se expresa como cualitativa, el estado del arte se desarrolló mediante la recopilación de información científica de institutos de educación superior en España y de diferentes países en Latinoamérica. Tiene un alcance de tipo descriptivo, recopilando datos mediante entrevistas semiestructuradas para el levantamiento de casos, dando también un valor explicativo mediante los 6 ejercitarios elaborados.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada COMPETENCIAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PERSONAS CON DISCAPACIDAD
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SIMULADOR
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Martínez Zavala, Nadya Belén,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Rodas Tobar, Mónica Isabel,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12298">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12298</a>
Texto de enlace Ver documento en línea
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 22/09/2022 Tesis 15.00   UDA-BG T17825 T17825 22/09/2022 11/11/2025 Tesis

Catálogo
Digital