Intervención para el desarrollo motor en prematuros: un estudio de caso mediante educación a padres por medios virtuales (Record no. 41004)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02072nam a22003257i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-88786
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043034.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T17299
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Abad Zamora, María Victoria,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Intervención para el desarrollo motor en prematuros: un estudio de caso mediante educación a padres por medios virtuales
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 72 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Magíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil con mención en Atención Temprana
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario El presente estudio tiene como objetivo desarrollar un proceso de intervención temprana para el desarrollo motor en prematuros mediante educación a padres por medios virtuales. Realizamos un estudio de caso correspondiente a un niño de cuatro meses nacido moderadamente prematuro (36 semanas de gestación). Para la evaluación del desarrollo motriz del niño se utilizaron la Escala de desarrollo psicomotor de la primera infancia Brunet Lézine, el Inventario de Desarrollo de Battelle y la Prueba de Evaluación del Desarrollo Infantil “EDI”. Los resultados muestran que el programa de tele intervención beneficia a la estimulación temprana de niños prematuros en el área motriz, particularmente de la motricidad fina. Se concluye que la atención en modalidad virtual, requiere adaptar espacios, tiempos y técnicas de atención de modo que pudieran comprender los padres de familia y llevarlos a cabo en casa.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE EN LÍNEA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ATENCIÓN TEMPRANA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESARROLLO MOTOR
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PREMATURO
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Vélez Calvo, Ximena Monserrath,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11771">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11771</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 06/05/2022 Tesis 15.00   UDA-BG T17299 T17299 06/05/2022 11/11/2025 Tesis

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Digital