Universidad de Cuenca-DIUC: Estilos de educación familiar en la ciudad de Cuenca, resultados de la investigaciones (Record no. 40409)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02490nam a22003977i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-87871
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043030.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||gr|||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370
Número de ítem U5884
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Arpi P., Nube,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Universidad de Cuenca-DIUC: Estilos de educación familiar en la ciudad de Cuenca, resultados de la investigaciones
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1a. ed.
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cuenca, Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de Cuenca-DIUC, Facultad de Psicología,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 93 páginas :
Otros detalles físicos tablas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye referencias bibliográficas
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Nadie parece poner en duda que la familia es el contexto educativo más importante en los primeros años de vida, adquiriendo en él, los seres humanos las primeras habilidades y los primeros hábitos que le permitirán adquirir autonomías y conductas cruciales para la vida.Este documento integra cinco trabajos de investigación: el primero titulado Estilos de Educación Familiar en la Ciudad de Cuenca, responde al proyecto ganador del XII concurso de investigación convocado por la DIUC de la Universidad de Cuenca, estudio que desde la estructura familiar cuencana analiza las estrategias educativas parentales autoritarias, democráticas y permisivas desde la tipología de Diana Baumrind.La información sobre las prácticas educativas utilizadas por los padres en la crianza de los hijos permite abordad el área de la socialización familiar. De esta manera este proyecto de investigación cumple con una tarea fundamental de la comunidad académica asumir el estudio de la familia, identificar estrategias de socialización parental para que padres mejoren sus prácticas de crianza y no actúen empíricamente e ignoren que estas prácticas tienen consecuencias positivas y negativas en el comportamiento social de sus hijos.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN BÁSICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN FAMILIAR
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESCUELAS PRIVADAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESCUELAS PÚBLICAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada NIÑOS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PADRES DE FAMILIA
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 370 - Educación
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 370 - Educación
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Palacios M.,, María Dolores,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Villavicencio A., Fernando,
Término indicativo de función/relación autor
710 2# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad de Cuenca-DIUC,
Término indicativo de función/relación autor
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 01/12/2021 Canje Educación Básica y Especial 6.00   370 U5884 BG16790 BG16790 11/03/2022 11/11/2025 Libro

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