MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
02044nam a22003257i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
AZUAY-87826 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
AZUAY |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20251111043029.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
251108b ||||||||qm||| 00| | d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
AZUAY |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AZUAY |
| Centro/agencia modificador |
AZUAY |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
| Número de clasificación |
UDA-BG T16929 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Garcés Cruz, Patricio Javier, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Pedagogía bajo una visión contemporánea y humanista |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Ecuador : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad del Azuay-Posgrados, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
115 páginas |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Otros detalles físicos |
Digital |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
computadora |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
| Nota de tesis |
Especialista en Docencia Universitaria |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
| Ampliación de la nota de sumario |
La educación moderna ha motivado el uso de varios mecanismos y herramientas para la construcción del conocimiento, el enfoque humanista de la educación bajo el preámbulo de la mediación pedagógica también promueve la noción de estas herramientas para construir un ambiente educativo apropiado para los estudiantes de educación superior. La especialidad en docencia universitaria promueve la mediación pedagógica, así como también el uso de la tecnología, con el fin de favorecer el aprendizaje significativo. Existe una diversidad de herramientas pedagógicas y tecnológicas, el beneficio de cada una en cada ambiente y comunidad es distinta, es por eso que, en el presente texto presenta soluciones a problemas en la educación tradicional, y es una de las primicias para la educación universitaria moderna, convirtiendo al docente como una guía en el camino de la enseñanza y el aprendizaje, como veremos a continuación con la necesidad de una mediación pedagógica. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DOCENCIA UNIVERSITARIA |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Tapia Encalada, Eulalia Ximena, |
| Término indicativo de función/relación |
director de Tesis |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11395">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11395</a> |
| Texto de enlace |
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| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Otra/Esquema de Clasificación Genérico |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |