Jóvenes y aprendizaje en tiempos de Covid (Record no. 38655)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02068nam a22003377i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-85805
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043017.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T15721
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vega Bermeo, Mayra Alexandra,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Jóvenes y aprendizaje en tiempos de Covid
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2020
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 125 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Especialista en Docencia Universitaria
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario En este texto se analizaron diversos temas de interés que día a día aprendimos y los pusimos en práctica con nuestros estudiantes, docentes e institución. Es interesante saber que este curso se realizó con la finalidad de que docentes profesionales de las diferentes carreras aprendamos a llevar y guiar a nuestros estudiantes en su vida universitaria y no solo dedicarnos a dar clases si no a saber cómo darlas. Temas muy acertados han sido de una gran ayuda y aprendizaje para ser mejores docentes y llegar al estudiante. Existen también temas de gran interés para el estudiante como es el currículo del cual se desarrolla información sobre el perfil que debe tener la universidad y la carrera que se escoja, para así saber desde un inicio todo lo que concreta a la especialidad y poder enfrentarse a nuevos retos y desafíos que se presenten. Con estos temas que se desarrolló en este texto, los docentes disponemos de una guía para ayudar a los estudiantes a llegar a un aprendizaje eficaz y esperar los mejores resultados de ellos.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CURRÍCULUM
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCAR
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROMOCIÓN
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Torres Moscoso, Diego Francisco,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10091">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10091</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 20/08/2020 Tesis 15.00   UDA-BG T15721 T15721 20/08/2020 11/11/2025 Tesis

Catálogo
Digital