Inclusión educativa en números zona 4: Manabí y Santo Domingo De Los Tsáchilas (Record no. 37631)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01957nam a22003737i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-84708
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043010.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||gr|||| 00| | d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-994-282-204-8
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.9046
Número de ítem C3342
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ortega Bravo, Janneth Patricia,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Inclusión educativa en números zona 4: Manabí y Santo Domingo De Los Tsáchilas
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1a. ed.
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cuenca :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Casa Editora Universidad del Azuay,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 81 páginas :
Otros detalles físicos tablas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso, Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
520 3# - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La inclusión educativa en números en la provincia de Manabí. Contexto de la investigación. Resultados de la investigación en la provincia de Manabí. Metodología. Resultados relacionados a los datos generales de los docentes encuestados en . la provincia de Manabí. Resultados relacionados a los datos generales de los docentes encuestados en la provincia de Manabí. Resultados globales referentes al conocimiento, opinión y actitud. Resultados en base a la estadística multivariada. Discusión Conclusión. La inclusión educativa en númerosn en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ECUADOR
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN INCLUSIVA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 371.9046 - Integración escolar, estudiantes excepcionales, inclusión educativa
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 371.9046 - Integración escolar, estudiantes excepcionales, inclusión educativa
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona León Pesántez, Adriana del Pilar,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Matamoros Cazares, Elena Patricia,
Término indicativo de función/relación autor
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/60">https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/60</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Carrera o área Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 15/11/2019 Donación Educación Básica y Especial   371.9046 C3342 BG14217 BG14217 23/09/2023 11/11/2025 Libro
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 15/11/2019 Donación Educación Básica y Especial   371.9046 C3342 BG14226 BG14226 23/09/2023 11/11/2025 Libro

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