Análisis del gasto público en educación y su impacto en la producción económica entre los años 2000-2015. (Record no. 36558)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01970nam a22003497i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-83552
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111043002.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T14560
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Samaniego Peñafiel, Kevin,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Análisis del gasto público en educación y su impacto en la producción económica entre los años 2000-2015.
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Economía,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 67 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Economista
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario La educación desde el enfoque de la política económica ortodoxa ha sido abordada como un gasto público y no como una inversión. A partir de la nueva Constitución del Ecuador en 2008 se consideró a la educación hasta el tercer nivel como un derecho ciudadano. Esta investigación aborda el gasto público en educación como una inversión considerándola como un capital humano, por ello se consideró el modelo de Mankiw, Romer y Weil (MRW) para demostrar: ¿cómo el gasto en educación en sus diferentes niveles esta influenciando en el crecimiento de la economía? Encontrándose que el nivel de educación superior produce mayor efecto positivo sobre la producción nacional, por lo que es un motor de cambio de inversiones estatales.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APORTE A LA PRODUCCIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CAMBIOS CONSTITUCIONALES EDUCATIVOS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CAPITAL HUMANO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada GASTO PÚBLICO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MODELO DE MAKIW, ROMER Y WEIL (MRW)
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Mejía Matute, Silvia Raquel,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8912">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8912</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 10/04/2019 Tesis 15.00   UDA-BG T14560 T14560 10/12/2019 11/11/2025 Tesis

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Digital