MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02998nam a22003977i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AZUAY-80642 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AZUAY |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251111042946.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
251108b |||||||gr|||| 00| | d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-9978-325-61-2 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AZUAY |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AZUAY |
| Centro/agencia modificador |
AZUAY |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
305.23 |
| Número de ítem |
U26 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
González-Cabrera, Catalina, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Estudio de competencia mediática en los jóvenes de la ciudad de Cuenca: primeros resultados |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cuenca : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad del Azuay, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
192 páginas : |
| Otros detalles físicos |
tablas, gráficos, ilustraciones |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Otros detalles físicos |
Impreso |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. Nota |
Incluye referencias. Incluye anexos |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Investigación sobre el grado de competencia de los estudiantes y docentes de los colegios del distrito del sur de la ciudad de Cuenca. Evaluación de los conocimientos sobre TIC y uso de medios de padres de familia del distrito norte y sur de la ciudad de Cuenca |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
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| Ampliación de la nota de sumario |
Contiene; Justificación de la investigación. La competenica mediática ¡de dónde nace y a dónde va? Objetivo del estudio. Proceso metodológico. Informe de resultados de la competencia mediática de los estudiantes. Datos demográficos y de pertinencia. Nivel de formación recibia en comunicación audiovisual y digital por los estudiantes de los colelgios públicos, privados y fiscomisionales del distrito sur la ciudad de Cuenca. Análisis de los resultados de las encuestas de los estudiantes de los colegios del distrito sur de la ciudad de Cuenca acorde a seis dimensiones. Informe de resultados de la competencia medi+atica de los profesores. Datos demográficos y de pertinencia. Nivel de formación recibida en comunicación audiovisual y digital de los profesores de los colegios públicos, privados y fiscomisionales del distrito sur la ciudad de Cuenca. Análisis de los resultados de las encuestas de los profesores de los colelgios del distrito sur de la ciudad de Cuenca acorde a seis dimensiones. Resumen final gene4ral por dimensiones de los profesores. Conclusiones y reconenaciones. Análisis de los resultados de los grupos focales a los padrers de familia de los colegios del distrito norte y sur de la ciudad de Cuenca acorde a seis dimensiones. Ficha técnica grupos focales padres de familia. Resultados grupos focales padres de familia acorde a las dimensiones. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPETENCIA AUDIOVISUAL |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPETENCIA MEDIÁTICA |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MEDIOS AUDIOVISUALES |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS |
| 654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
305.23 - Grupos sociales, jóvenes |
| 654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
305.23 - Grupos sociales, jóvenes |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ugalde Sánchez, Cecilia Esperanza, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8055">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8055</a> |
| Texto de enlace |
Ver documento en línea |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
