Guía portage de educación preescolar (Record no. 33448)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02884nam a22004097i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-79325
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042940.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||gr|||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 153.93
Número de ítem B6586
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hilliard, Jean M.,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Guía portage de educación preescolar
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1a. ed. revisada
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Wisconsin :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Cooperative Educational Service Agency 5,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1995
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 62 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene: Manual (1) / Ficha especialización 1-83 (42) / Ficha como estimular al bebe 1-45 (23) / Ficha de lenguaje 1-99 (50) / Ficha de autoayuda 1-105 (53) / Ficha de cognición 1-107 (54) / Ficha de desarrollo motriz 1-140 (70) / Lista de objetivos
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario La Guía Portage de Educación Preescolar es una prueba de evaluación que permite determinar las capacidades generales de los niños desde su nacimiento hasta los seis años de vida.Las fichas se organizan en torno a cinco áreas de desarrollo, junto con un primer bloque con orientaciones sobre las posibilidades de desarrollo durante los cuatro primeros meses de vida del bebé. Vamos a verlas: Socialización. Evalúa las destrezas sociales utilizadas por los niños: comportamientos apropiados o inapropiados en entornos domésticos y en situaciones de interacción con las personas que les rodean. Lenguaje. Esta área, además de ser un excelente elemento de evaluación, constituye un rico programa de desarrollo comunicativo-lingüístico. Autoayuda. Evalúa las destrezas que el niño/a domina en el campo de su autonomía personal (alimentación, vestido, higiene, etc.). Cognición. Evalúa la capacidad para recordar, oír o ver semejanzas y diferencias y establecer relaciones entre ideas y cosas. Desarrollo motriz. Evalúa las capacidades vinculadas a la motricidad fina y gruesa. Resulta especialmente útil para los profesionales educativos pues permite evaluar el comportamiento de los niños/as en los diferentes aspectos de su desarrollo y, al tiempo, brinda la posibilidad de planear actividades que conduzcan a la adquisición de destrezas, habilidades y capacidades.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PRUEBAS PSICOLÓGICAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PRUEBAS PSICOMÉTRICAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGÍA APLICADA
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 153.93 - Pruebas de inteligencia
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal 153.93 - Pruebas de inteligencia
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Bluma, Susan M.,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Frohman, Alma H.,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Renaud, Elizabeth H.,
Término indicativo de función/relación colaborador
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Schortinghuis, Neal,
Término indicativo de función/relación colaborador
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Shearer, Marsha S.,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Slinger, Judith L.,
Término indicativo de función/relación colaborador
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Weber, Susan J.,
Término indicativo de función/relación colaborador
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Carrera o área Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 01/02/2017 Compra Estantería cerrada 17019   153.93 B6586 BG03360 BG03360 25/01/2019 11/11/2025 Libro

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