MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02597nam a22003497i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AZUAY-76507 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AZUAY |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251111042923.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
251108b |||||||gr|||| 00| | d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-958-7360-24-0 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AZUAY |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AZUAY |
| Centro/agencia modificador |
AZUAY |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.21 |
| Número de ítem |
C7586 |
| 110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Grupo Latino Editores, |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Consultor didáctico para la primera infancia |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Bogotá : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Grupo Latino Editores, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
s.f. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
497 páginas : |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Otros detalles físicos |
Impreso |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. Nota |
Incluye bibliografía. Incluye CD |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
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| Ampliación de la nota de sumario |
Contiene: Historia de la estimulación temprana. ¿En qué consiste la estimulación temprana?. ¿Cómo se desarrolla el cerebro de los niños en la edad temprana? ¿Por qué nace el bebé sin estas redes?. ¿Cuál es el método más efectivo para activar las neuronas? Objetivos de la estimulación. ¿Por qué debe comenzar la estimulación temprana lo antes posible?. Aplicación de la estimulación temprana. Factores que alteran el desarrollo normal del pequeño. Dirección del desarrollo motor. La importancia del gateo. Desarrollo del sistema nervioso central que justifica una atención temprana. Áreas en que se trabaja. La importancia de los estímulos. Estímulos para bebé en los primeros meses. Antes de nacer. ¿Qué siente el bebé en el útero?. ¡Qué sucede durante el parto?. Técnicas más importantes de estimulación prenatal. Cuidados prenatales. Estimulación intrauterina. La evolución del bebé en el vientre. Cuando el bebé nace. Lactancia. ¡Cómo se da el aprendizaje durante la primera infancia. ¿Por qué se dice que gracias a la estimulación temprana crecen bebés felices? La importancia del contacto corporal con el bebé. Los masajes. Técnicas y posturas para masajear al bebé. Desarrollo mes a mes. De cero a tres meses. De cuatro a seis meses. De cero a tres meses. De cuatro a seis meses. De siete a 11 meses. Niños de un año de edad. Niños de dos años de edad. Niños de tres años de edad. Niños de cuatro años de edad. Niños de cinco años de edad. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO DEL NIÑO |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESTIMULACIÓN TEMPRANA |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRIMERA INFANCIA |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA |
| 654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
372.21 - Educación inicial, preescolar, infantil, jardín infantil |
| 654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
372.21 - Educación inicial, preescolar, infantil, jardín infantil |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
