Hacia una nueva proyección del aprendizaje universitario ante los retos del siglo XXI (Record no. 28621)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02136nam a22003137i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-73657
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042905.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG -T10006
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Molerio Rosa, Liliana de la Caridad,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Hacia una nueva proyección del aprendizaje universitario ante los retos del siglo XXI
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2013
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 156 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Especialista en Docencia Universitaria
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Como un medio para multiplicar voces críticas ante la latente necesidad de transformar y elevar la calidad de la práctica docente en el entorno universitario, se convoca a través de la Especialización en Docencia Universitaria a que a partir de la apropiación del contenido, y el resultado del cotejo colectivo de experiencias de análisis, comprensión de lecturas de trabajo y las vivencias individuales sobre la base de prácticas experimentales propuestas, a la producción textual derivada de la construcción del aprendizaje concretados en cuatro capítulos que se contemplan desde una mirada que va desde al análisis epistemológico al metodológico del contexto universitario. En medio de una era de contornos inciertos, no podemos concebir un mundo cerrado a la exclusividad del libro de texto, tenemos la obligatoriedad de otorgar la pertinencia que reclama la acción educativa del docente universitario. La concreción de estos designios, dependen de factores externos e internos objeto de análisis que de manera sucinta se examinan en esta segunda etapa.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ACCIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN SUPERIOR
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Cordero Díaz, Paúl Cornelio,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3232">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3232</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 17/02/2014 Tesis   UDA-BG -T10006 T10006 07/01/2020 11/11/2025 Tesis

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