Aprendizaje en la Universidad (Record no. 26785)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02111nam a22003137i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-70909
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042852.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG T08249
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Guevara Toledo, Carlos Wilfrido Director de Tesis,
Término indicativo de función/relación director
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Aprendizaje en la Universidad
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2009
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 137 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Especialista en Docencia Universitaria
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Este segundo módulo ha sido rico en experiencias, la teoría se reflejó ya en la práctica desde dos horizontes fundamentalmente, como veo yo como docente mi tarea y cómo mira desde dicente el estudiante, tratando de ponernos en sus sentidos, para descubrir quién es, cuáles son sus intereses, como debo llegar a él, como debo preparar mi plan de acción luego de acercarme a sus valores, sus inquietudes, sin violencia y con la alegría del despertar a nuevos conocimientos. Entre muchas de las definiciones de texto paralelo he encontrado que podría decirse que es un diálogo, el tutor escribe una propuesta de cómo ve el problema, el lector elabora un texto paralelo en que vierte su reacción, de esta manera la lectura se vuelve diálogo´. Entendido así trataré de proponer un diálogo sobre los diferentes tópicos del currículo planteado, en donde enfrento frecuentemente el pensamiento de los autores, con un análisis de nuestra realidad, ejemplificada en observaciones de los estudiantes, proponiendo una forma diferente de enseñar, una nueva propuesta de aprendizaje aplicable aquí y ahora.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE ACTIVO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN SUPERIOR
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Jerves Andrade, Miguel Enrique,
Término indicativo de función/relación autor
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6202">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6202</a>
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Digital 24/11/2013 Tesis   UDA-BG T08249 T08249 17/12/2019 11/11/2025 Tesis

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