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Programa de intervención sistémica para padres, niños y maestros del tercer ciclo de la escuela ´Jorge E. Pozo´ de la parroquia rural Licto del cantón Riobamba que sufren maltrato familiar, escolar. y social (Record no. 26095)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	03003nam a22003257i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	AZUAY-70218
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20251111042847.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	251108b \|\|\|\|\|\|\|\|qm\|\|\| 00\| \| d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	AZUAY
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	AZUAY
Centro/agencia modificador	AZUAY
Normas de descripción	rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación	UDA-BG T07553
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Paredes Godoy, Morayma,
Término indicativo de función/relación	autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Programa de intervención sistémica para padres, niños y maestros del tercer ciclo de la escuela ´Jorge E. Pozo´ de la parroquia rural Licto del cantón Riobamba que sufren maltrato familiar, escolar. y social
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	2010
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	267 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos	Digital
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente	rdacontent
Término de tipo de contenido	texto
Código de tipo de contenido	txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente	rdamedia
Nombre/término del tipo de medio	computadora
Código del tipo de medio	c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente	rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte	recurso en línea
Código del tipo de soporte	cr
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Magíster en Intervención Sistémica Familiar
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario	El Programa de intervención sistémica familiar, se constituye en un análisis reflexivo y crítico de la situación social y escolar, que el estudiante del tercer ciclo de la escuela ´Jorge E. Pozo´ de la parroquia rural Licto del cantón Riobamba, esta palpitando intra y extra escuela, el propósito fundamental se constituye en contribuir, mediante este programa que fue destinado para padres, maestros y estudiantes, a que estos actores fundamentales del proceso de aprendizaje, entiendan, conozcan y pongan en práctica estrategias y actividades que sin duda cambiarán la realidad social dentro del seno de la familia y la realidad escolar dentro del aula de clases. El trabajo está estructurado por Cinco Capítulos, en el I Capítulo se da a conocer aspectos eminentemente relacionados con el problema, como planteamiento del problema, objetivos y justificación, en el II Capítulo se desarrolla el contenido científico que orienta la indagación, conjunto de temas y subtemas que han permitido que la ejecutora, entienda y comprenda que debe realizar dentro del proceso del trabajo y capacitación, en el III capítulo se da a conocer la parte metodológica, es decir los métodos, el tipo de trabajo, las técnicas e instrumentos que se utilizaron para el desarrollo del trabajo, en el IV capítulo se realiza un análisis y discusión de los resultados y/o datos recopilados en los diferentes instrumentos de trabajo, aspecto que ha servido para comprobar si los objetivos propuestos en el trabajo se ha cumplido, finalmente, en el Capitulo V, se da a conocer los resultados del trabajo y de las tareas realizadas en el programa de ayuda social y escolar, mismas que en cierto modo han contribuido para dar solución en cierto modo al maltrato que son objeto los niños tanto en su núcleo familiar como en la escuela.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	FAMILIA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	GENOGRAMA FAMILIAR
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	MALTRATO INTRAFAMILIAR
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	PSICOLOGÍA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Cardoso, Miguel,
Término indicativo de función/relación	director de Tesis
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso	<a href="http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3029">http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3029</a>
Texto de enlace	Ver documento en línea
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha	Tesis

Holdings
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Estado de daño	No para préstamo	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Carrera o área	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Otra/Esquema de Clasificación Genérico			Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	24/11/2013	Tesis		UDA-BG T07553	T07553	09/01/2020	11/11/2025	Tesis