Manual lúdico educativo para el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de 4 años (Record no. 24994)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02708nam a22003497i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-69090
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042839.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||grm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG -M06345
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Jerves Vega, Sofía,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Manual lúdico educativo para el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de 4 años
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2007
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 270 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario ´El Manual Lúdico Educativo para el Desarrollo de las Inteligencias Múltiples en Niños de 4 años, constituye un concepto filosófico y práctico que engloba dos elementos claves: el juego como patrón innato del desarrollo de habilidades y destrezas y por otro lado, la concepción multidimensional propuesta por Howard Gardner en la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Los primeros capítulos engloban la concepción teórica sobre el Juego como una ´Ventana al mundo del niño´ (Capítulo 1), las Inteligencias Múltiples como un ´Mundo de oportunidades´ (Capítulo 2), y ´¡Ayúdame a Crecer...! ¿Sabes lo que puedo hacer?´ (Capítulo 3), enmarcado en el desarrollo psicológico, intelectual, social y personal del niño de 4 anos. Bajo este esquema surge el ´Manual Lúdico Educativo para el Desarrollo de las Inteligencias Múltiples en Niños de 4 Años´, en donde ´¡Aprender y Jugar Suena Divertido!´ (Capítulo 4), mediante la selección de estrategias y técnicas lúdicas, según las inteligencias múltiples al alcance de padres de familia y educadores, con la finalidad de sostener la validez de una guía que se convierte en un aporte educativo, practico y didáctico. Esta propuesta alcanza su validez en el campo de la investigación bajo el manto de ´!El mundo de los niños nos enseña que..!.´ (Capítulo 5), el cual contempla resultados sorprendentes en el desarrollo del niño en un lapso de seis meses. ´
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESARROLLO DE DESTREZAS
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN ESPECIAL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada JUEGO LÚDICO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TERAPIA DE JUEGO
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Hinojosa Sánchez, Maritza,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Vélez Calvo, Ximena Monserrath,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B 24/11/2013 Tesis   UDA-BG -M06345 M06345 07/01/2020 11/11/2025 Tesis

Catálogo
Digital