Hacia una nueva didáctica para la enseñanza del español como lengua extranjera (Record no. 24343)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01499nam a22003257i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-68327
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042835.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||grm||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación POS-MDU 2006 M05699
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Verdugo Cárdenas, Fabiola Priscila,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Hacia una nueva didáctica para la enseñanza del español como lengua extranjera
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad del Azuay-Posgrados,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2006
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 166 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Master en Docencia Universitaria
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario La autora evidencia que este proyecto investigativo analiza y reflexiona sobre la enseñanza del español como lengua extranjera en la ciudad de Cuenca. Está conformado por cuatro capítulos. Los cuales desarrollan los siguientes objetivos: aproximación a la realidad de la enseñanza del español como lengua extranjera, sitematización de un modelo teórico, determinación de las técnicas más idóneas para la enseñanza del español y validación de la propuesta didáctica
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DIDÁCTICA DE LA GRAMÁTICA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DIDÁCTICA DEL LENGUAJE
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESPAÑOL
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MÉTODO DE ENSEÑANZA
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada METODOLOGÍA DIDÁCTICA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Delgado Álvarez, Carlos René,
Término indicativo de función/relación director de Tesis
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B 24/11/2013 Tesis   POS-MDU 2006 M05699 M05699 07/01/2020 11/11/2025 Tesis

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Digital