Guía metodológica para la incorporación del enfoque de equidad de género en programas de formación profesional compartida (Record no. 17840)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01318nam a22002417i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY-57656
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251111042749.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251108b |||||||gr|||| 00| | d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AZUAY
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AZUAY
Centro/agencia modificador AZUAY
Normas de descripción rda
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación UDA-BG 12870
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Swisscontac Enlace Internacional,
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Guía metodológica para la incorporación del enfoque de equidad de género en programas de formación profesional compartida
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Quito :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2003
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 202 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Proyecto de formación profesional compartida
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario Contenido: Contexto en el que se diseña la guía metodológica. El programa de formación profesional compartida. Nivel actual de incorporación del enfoque de equidad de género en los programas formativos investigados. La realidad de la articulación laboral de las mujeres en el mercado ocupacional de los sectores investigados. Qué se espera alcanzar con la Guía?. Qué es una Guía Metodológica. A quién va dirigida la guía metodológica. Estructura de la Guía: Pedagógica, temática y didáctica
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Otra/Esquema de Clasificación Genérico
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera o área Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Otra/Esquema de Clasificación Genérico     Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 23/11/2013 Libro 2.50   UDA-BG 12870 12870 23/11/2013 11/11/2025 Libro

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