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Problemas del adolescente al ingresar a la escuela secundaria (Record no. 10339)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01306nam a22003017i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	AZUAY-35065
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	AZUAY
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20251111042658.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	251108b \|\|\|\|\|\|\|gr\|\|\|\| 00\| \| d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	AZUAY
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	AZUAY
Centro/agencia modificador	AZUAY
Normas de descripción	rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	155.4
Número de ítem	P1426
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Spiwak, César Alejandro,
Término indicativo de función/relación	autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Problemas del adolescente al ingresar a la escuela secundaria
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	1a. ed.
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Buenos Aires :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Paidós,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	1967
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	108 páginas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otros detalles físicos	Impreso
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente	rdacontent
Término de tipo de contenido	texto
Código de tipo de contenido	txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente	rdamedia
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
Código del tipo de medio	n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente	rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
520 3# - RESUMEN, ETC.
Ampliación de la nota de sumario	Actualidad del problema: la reforma de la enseñanza, cómo se plantea el problema en la enseñanza secundaria, el punto de vista de los psicólogos. Objeto de la búsqueda. El método empleado: consideraciones metodológicas, la base de nuestra experiencia, las condiciones prácticas de la experiencia. Los instrumentos: los tests de conocimientos escolares, los tests de aptitudes. Interpretación de los resultados de los tests. Análisis de los cuestionarios.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	PSICOLOGÍA
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal	155.4 - Psicología infantil
654 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS
Término principal	155.4 - Psicología infantil
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Danna, Ives Lys,
Término indicativo de función/relación	autor
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Libro

Holdings
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Estado de daño	No para préstamo	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Carrera o área	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Clasificación Decimal Dewey			Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque A	19/11/2018	Libro	11589		155.4 P1426 BG08028	BG08028	18/04/2023	11/11/2025	Libro