Psicología del aprendizaje infantil
Sharp, Margaret,
Psicología del aprendizaje infantil - 143 páginas Impreso
Contenido: Los alumnos que aprenden con rapidez y los que lo hacen con lentitud. Todos los niños no nacen con aptitudes ifuales. Los años mas importantes. Pôdemos medir la aptitud para aprender. Edad mental o ciente intelectual. La importancia del querer aprender. El tamaño del mundo infantil. Prestar atención. No olvidad. Los factores emocionales del aprendizaje. Retraso, inteligengia lenta y deficiencia mental. Algunas dificultades especiales. La función del maestro.
153.15 - Aprendizaje
153.15 - Aprendizaje
153.15 / S5316
Psicología del aprendizaje infantil - 143 páginas Impreso
Contenido: Los alumnos que aprenden con rapidez y los que lo hacen con lentitud. Todos los niños no nacen con aptitudes ifuales. Los años mas importantes. Pôdemos medir la aptitud para aprender. Edad mental o ciente intelectual. La importancia del querer aprender. El tamaño del mundo infantil. Prestar atención. No olvidad. Los factores emocionales del aprendizaje. Retraso, inteligengia lenta y deficiencia mental. Algunas dificultades especiales. La función del maestro.
153.15 - Aprendizaje
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