Perfil Neurocognitivo en niños de 4 a 9 años diagnosticados con Parálisis Cerebral en el Centro Especializado en Rehabilitación Integral N5 Cuenca

Tapia Gonzales, Bryam Geovanny,

Perfil Neurocognitivo en niños de 4 a 9 años diagnosticados con Parálisis Cerebral en el Centro Especializado en Rehabilitación Integral N5 Cuenca - 70 páginas Digital

Magíster en Neuropsicología

La Parálisis Cerebral es una de las principales causas de discapacidad infantil, esta patología tiene consecuencias físicas y cognitivas, por lo que identificar el estado de las funciones neurocognitivas es importante para establecer planes de rehabilitación acorde a las necesidades de cada niño. El objetivo de esta investigación fue determinar el perfil neurocognitivo en los niños de 4 a 9 años de edad con parálisis cerebral aplicando la Batería BREV. El estudio abordó un enfoque metodológico cuantitativo con alcance descriptivo. Los resultados muestran que, en la mayor parte de niños y niñas evaluados, el perfil neurocognitivo se ubica en un grado patológico, además se demostró la utilidad y pertinencia de la Batería BREV para realizar un cribado de las funciones neurocognitivas en esta población.


BATERÍA BREV
FUNCIONES COGNITIVAS
PARÁLISIS CEREBRAL
PERFIL NEUROCOGNITIVO

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