Explorando La Enseñanza/Aprendizaje En La Universidad, Basado En Experiencias Personales Dentro De Mi Formación Académica
Mora Macas, Joshelyn Paullette,
Explorando La Enseñanza/Aprendizaje En La Universidad, Basado En Experiencias Personales Dentro De Mi Formación Académica - 149 páginas Digital
Especialista en Docencia Universitaria
La educación siendo el eje fundamental de esta sociedad, ha sufrido cambios a lo largo de los años, la modernidad, que al día de hoy permite que acortemos distancias, para que no sea un impedimento de seguir formando profesionales, a lo largo de toda la especialidad se evidencia el papel fundamental de las universidades como instituciones que aportan a las necesidades que nuestro entorno va enfrentando; como la mediación pedagógica es uno de los pilares fundamentales para lograr aprendizajes significativos, mediante un sin número de metodologías y pedagogías que nos vayan acercando a los estudiantes; y que acorten la brecha que existía antes con las practicas docentes obsoletas. La parte medular del texto es evidenciar la importancia de relación docente- estudiante; así como las experiencias que han transcurrido a lo largo de nuestra formación académica, que sirven para evaluar de manera introspectiva y enfocarnos en modificar y generar aprendizajes significativos en nuestros estudiantes
APRENDIZAJE ACTIVO
APRENDIZAJE SIFNIFICATIVO
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
MODERNIDAD
UNIVERSIDAD
Explorando La Enseñanza/Aprendizaje En La Universidad, Basado En Experiencias Personales Dentro De Mi Formación Académica - 149 páginas Digital
Especialista en Docencia Universitaria
La educación siendo el eje fundamental de esta sociedad, ha sufrido cambios a lo largo de los años, la modernidad, que al día de hoy permite que acortemos distancias, para que no sea un impedimento de seguir formando profesionales, a lo largo de toda la especialidad se evidencia el papel fundamental de las universidades como instituciones que aportan a las necesidades que nuestro entorno va enfrentando; como la mediación pedagógica es uno de los pilares fundamentales para lograr aprendizajes significativos, mediante un sin número de metodologías y pedagogías que nos vayan acercando a los estudiantes; y que acorten la brecha que existía antes con las practicas docentes obsoletas. La parte medular del texto es evidenciar la importancia de relación docente- estudiante; así como las experiencias que han transcurrido a lo largo de nuestra formación académica, que sirven para evaluar de manera introspectiva y enfocarnos en modificar y generar aprendizajes significativos en nuestros estudiantes
APRENDIZAJE ACTIVO
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MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
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