Actitudes hacia la comunidad LGBTI en profesores de secundaria del Distrito I del cantón Cuenca
León López, Juan Diego,
Actitudes hacia la comunidad LGBTI en profesores de secundaria del Distrito I del cantón Cuenca - 118 páginas Digital
Psicología Clínica
La presente investigación da a conocer las actitudes y la perspectiva sobre la inclusión de personas LGBTI, de los docentes de nivel de bachillerato en la ciudad de Cuenca. Es un estudio cuantitativo y transversal; se evaluó a 203 docentes secundarios. Se aplicó una ficha sociodemográfica, una encuesta de inclusión hacia la comunidad LGBTI, y la escala EMAH a la que se sometió a una medición de confiabilidad obteniendo un nivel alfa de 0,78. Los resultados obtenidos reflejaron que el 74,9% tienen actitudes de tolerancia hacia personas homosexuales; se evidencia un 25,1% de actitudes homófobas. El rechazo a las diversidades sexuales es un factor que entorpece una verdadera inclusión en el ámbito educativo.
ACTITUD
DOCENCIA SECUNDARIA
HOMOFOBIA
MOVIMIENTOS LGBTI
TOLERANCIA
Actitudes hacia la comunidad LGBTI en profesores de secundaria del Distrito I del cantón Cuenca - 118 páginas Digital
Psicología Clínica
La presente investigación da a conocer las actitudes y la perspectiva sobre la inclusión de personas LGBTI, de los docentes de nivel de bachillerato en la ciudad de Cuenca. Es un estudio cuantitativo y transversal; se evaluó a 203 docentes secundarios. Se aplicó una ficha sociodemográfica, una encuesta de inclusión hacia la comunidad LGBTI, y la escala EMAH a la que se sometió a una medición de confiabilidad obteniendo un nivel alfa de 0,78. Los resultados obtenidos reflejaron que el 74,9% tienen actitudes de tolerancia hacia personas homosexuales; se evidencia un 25,1% de actitudes homófobas. El rechazo a las diversidades sexuales es un factor que entorpece una verdadera inclusión en el ámbito educativo.
ACTITUD
DOCENCIA SECUNDARIA
HOMOFOBIA
MOVIMIENTOS LGBTI
TOLERANCIA