Reflexiones sobre enseñanza y el juego en la educación inicial: una cartografía para navegar la educación inicial en clave de derechos

Bravo, María Florencia,

Reflexiones sobre enseñanza y el juego en la educación inicial: una cartografía para navegar la educación inicial en clave de derechos - 1a. ed. - 184 páginas Impreso

Incluye bibliografía. Incluye Epílogo

Contiene: La reflexión colectiva sobre la práctica como parte del oficio docente. Presentación y puntos de partida. Revisar prácticas para imaginar nuevos horizontes de enseñanza y juego. Nuevos caminos para el juegos y la enseñanza, a partir de la reflexión crítica sobre lo que hacemos. Pensar y relatar la práctica: una forma de construir saberes pedagógicos. Relatos desde la conducción: la animación del directivo en tiempos complejos. Las voces de los/las estudiantes y sus familias: huellas del nivel inicial a través del tiempo. Ensamble de escrituras: sonar con otros mundos posibles

978-987-416-927-3


CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INICIAL
FOIRMACIÓN Y ENSEÑANZA


372.21 - Educación inicial, preescolar, infantil, jardín infantil
372.21 - Educación inicial, preescolar, infantil, jardín infantil

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