Programas de educación especial 2
Heward, William L.,
Programas de educación especial 2 - 1a. ed. - 347 páginas T. 2 Impreso - Biblioteca de la Educacíon Especial II .
Contiene: trastornos de conducta. Definición de los trastornos de conducta. Frecuencia. Clasificación de los niños con trastornos de conducta. Características de los niños con trastornos de conducta. Causas de los trastornos de conducta. Identificación y evaluación. Enfoques educacionales para los niños con trastornos de conducta. Trastornos de la comunicación. Discapacidad auditiva. Discapacidad visual. Trastornos físicos y de salud. Deficiencias graves. Adultos discapacitados
978-84-329-9374-9
ADULTO MAYOR
DEFICIENCIAS GRAVES
EDUCACIÓN ESPECIAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
TRASTORNOS DE CONDUCTA
371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
371.9 / C3871
Programas de educación especial 2 - 1a. ed. - 347 páginas T. 2 Impreso - Biblioteca de la Educacíon Especial II .
Contiene: trastornos de conducta. Definición de los trastornos de conducta. Frecuencia. Clasificación de los niños con trastornos de conducta. Características de los niños con trastornos de conducta. Causas de los trastornos de conducta. Identificación y evaluación. Enfoques educacionales para los niños con trastornos de conducta. Trastornos de la comunicación. Discapacidad auditiva. Discapacidad visual. Trastornos físicos y de salud. Deficiencias graves. Adultos discapacitados
978-84-329-9374-9
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
TRASTORNOS DE CONDUCTA
371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
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371.9 / C3871