Red de equipamientos culturales en el Barranco, Implementación de una Escuela de Artesanías en el CIDAP
Larriva Novo, Sebastián Paúl,
Red de equipamientos culturales en el Barranco, Implementación de una Escuela de Artesanías en el CIDAP - 169 páginas Digital
Arquitecto
Este trabajo propuso generar una escuela de artesanías en el terreno del CIDAP. La cual buscó solventar la falta de espacios de formación y profesionalización de artesanos en la ciudad de Cuenca. Se realizó un análisis de sitio complementando con entrevistas a funcionarios de la institución para conocer sus necesidades. El proyecto aprovechó la ubicación del Barranco del Rio Tomebamba y propuso una solución a las limitantes urbanas del mismo, con una implantación de carácter austero para minimizar el impacto en el centro histórico patrimonial. Este fue el punto de partida para generar un proyecto y un espacio público de carácter inclusivo para la ciudad.
CENTRO HISTÓRICO
ESCUELA DE ARTESANÍAS
ESPACIO PÚBLICO
INCLUSIVO
Red de equipamientos culturales en el Barranco, Implementación de una Escuela de Artesanías en el CIDAP - 169 páginas Digital
Arquitecto
Este trabajo propuso generar una escuela de artesanías en el terreno del CIDAP. La cual buscó solventar la falta de espacios de formación y profesionalización de artesanos en la ciudad de Cuenca. Se realizó un análisis de sitio complementando con entrevistas a funcionarios de la institución para conocer sus necesidades. El proyecto aprovechó la ubicación del Barranco del Rio Tomebamba y propuso una solución a las limitantes urbanas del mismo, con una implantación de carácter austero para minimizar el impacto en el centro histórico patrimonial. Este fue el punto de partida para generar un proyecto y un espacio público de carácter inclusivo para la ciudad.
CENTRO HISTÓRICO
ESCUELA DE ARTESANÍAS
ESPACIO PÚBLICO
INCLUSIVO