Diseño de material interactivo para la concientización sobre el ´bullying´ en las escuelas
Jaramillo González, María Cristina,
Diseño de material interactivo para la concientización sobre el ´bullying´ en las escuelas - 116 páginas Digital
Diseñador_a Gráfico
Según Diario El Universo, el Ecuador es el segundo país a nivel Latinoamericano con mayor índice de bullying en las escuelas. Como consecuencia de esto, los estudiantes presentan bajas notas, cambios en su autoestima, trastornos emocionales, depresión, ansiedad entre otros. El objetivo de este producto es prevenir el acoso escolar en las aulas proporcionando información integral de primera mano sobre este fenómeno: tipología, actores, detección, consecuencias y acciones preventivas. Mediante el diseño editorial, la realidad aumentada, ilustración, la estereoscopía y el pop-up, se ha propuesto desarrollar tres guía s interactivas dirigidas a niños, padres y profesores de escuela.
ACOSO ESCOLAR
DISEÑO GRÁFICO
ESTEREOSCOPÍA
INTERACTIVIDAD
POP UP
REALIDAD AUMENTADA
Diseño de material interactivo para la concientización sobre el ´bullying´ en las escuelas - 116 páginas Digital
Diseñador_a Gráfico
Según Diario El Universo, el Ecuador es el segundo país a nivel Latinoamericano con mayor índice de bullying en las escuelas. Como consecuencia de esto, los estudiantes presentan bajas notas, cambios en su autoestima, trastornos emocionales, depresión, ansiedad entre otros. El objetivo de este producto es prevenir el acoso escolar en las aulas proporcionando información integral de primera mano sobre este fenómeno: tipología, actores, detección, consecuencias y acciones preventivas. Mediante el diseño editorial, la realidad aumentada, ilustración, la estereoscopía y el pop-up, se ha propuesto desarrollar tres guía s interactivas dirigidas a niños, padres y profesores de escuela.
ACOSO ESCOLAR
DISEÑO GRÁFICO
ESTEREOSCOPÍA
INTERACTIVIDAD
POP UP
REALIDAD AUMENTADA