Plan educativo para desarrollar habilidades psicolinguisticas en base al neurodesarrollo en niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte
Vivar Cordero, Ana Lucía,
Plan educativo para desarrollar habilidades psicolinguisticas en base al neurodesarrollo en niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte - 85 páginas Digital
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
El presente trabajo para niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte tiene como objetivo la elaboración de un plan educativo para desarrollar las habilidades psicolingüísticas basado en la neurociencia que estudia las funciones cognitivas del ser humano, y se relaciona con la teoría innatista de Piaget. Dentro del proceso de ejecución se elaboraron 10 sesiones de trabajo para desarrollar una habilidad psicolingüística en cada una, las mismas que se basan en la metodología del ciclo de aprendizaje, con ejercicios y consejos lúdicos para el trabajo en el aula.
EDUCACIÓN
FUNCIONES COGNITIVAS
HABILIDADES PSICOLINGUÍSTICAS
NEURODESARROLLO
TEORÍA INNATISTA
Plan educativo para desarrollar habilidades psicolinguisticas en base al neurodesarrollo en niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte - 85 páginas Digital
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
El presente trabajo para niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte tiene como objetivo la elaboración de un plan educativo para desarrollar las habilidades psicolingüísticas basado en la neurociencia que estudia las funciones cognitivas del ser humano, y se relaciona con la teoría innatista de Piaget. Dentro del proceso de ejecución se elaboraron 10 sesiones de trabajo para desarrollar una habilidad psicolingüística en cada una, las mismas que se basan en la metodología del ciclo de aprendizaje, con ejercicios y consejos lúdicos para el trabajo en el aula.
EDUCACIÓN
FUNCIONES COGNITIVAS
HABILIDADES PSICOLINGUÍSTICAS
NEURODESARROLLO
TEORÍA INNATISTA