Difusión de la Danza y el Folklore de la provincia de Cotopaxi en los niños de Educación Primaria de la ciudad de Latacunga por medio de material didáctico interactivo infantil
Pallo Bustillos, Segundo,
Difusión de la Danza y el Folklore de la provincia de Cotopaxi en los niños de Educación Primaria de la ciudad de Latacunga por medio de material didáctico interactivo infantil - 45 páginas Impreso
Diplomado Superior en Gestión Cultural
Para alcanzar el objetivo de llegar a los niños con este material interactivo folclórico-cultural de los grupos étnicos de la provincia de Cotopaxi, se aplicó una investigación bibliográfica y documental como parte esencial del proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde primeramente se indagó el tema para seleccionar la información adecuada y necesaria para la creación del material interactivo. Los niños son los que más se beneficiarán de este proyecto, por que a través de las tecnologías podemos utilizar un proceso de enseñanza aprendizaje de los conocimientos ancestrales dejados por nuestros antepasados, incentivando a la lectura, utilizando el lenguaje de los sonidos e imágenes de personajes cómicos difundidos por la televisión, nosotros como padres y educadores tenemos la gran responsabilidad de incentivar y dar a conocer la cultura popular. Todo esto nos lleva a proponer una política de unidad, que debe ser planificada y difundida entre todos: autoridades, organizaciones populares, dirigentes, instituciones educativas, etc., con la finalidad de hacer respetar los derechos de los niños de tener una educación con valores y el conocimiento de costumbres y tradiciones para mantener viva la identidad cultural.
DANZA
DESARROLLO CULTURAL
ECUADOR
FOLKLORE
LECTURA
MOTRICIDAD
POLÍTICA CULTURAL
Difusión de la Danza y el Folklore de la provincia de Cotopaxi en los niños de Educación Primaria de la ciudad de Latacunga por medio de material didáctico interactivo infantil - 45 páginas Impreso
Diplomado Superior en Gestión Cultural
Para alcanzar el objetivo de llegar a los niños con este material interactivo folclórico-cultural de los grupos étnicos de la provincia de Cotopaxi, se aplicó una investigación bibliográfica y documental como parte esencial del proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde primeramente se indagó el tema para seleccionar la información adecuada y necesaria para la creación del material interactivo. Los niños son los que más se beneficiarán de este proyecto, por que a través de las tecnologías podemos utilizar un proceso de enseñanza aprendizaje de los conocimientos ancestrales dejados por nuestros antepasados, incentivando a la lectura, utilizando el lenguaje de los sonidos e imágenes de personajes cómicos difundidos por la televisión, nosotros como padres y educadores tenemos la gran responsabilidad de incentivar y dar a conocer la cultura popular. Todo esto nos lleva a proponer una política de unidad, que debe ser planificada y difundida entre todos: autoridades, organizaciones populares, dirigentes, instituciones educativas, etc., con la finalidad de hacer respetar los derechos de los niños de tener una educación con valores y el conocimiento de costumbres y tradiciones para mantener viva la identidad cultural.
DANZA
DESARROLLO CULTURAL
ECUADOR
FOLKLORE
LECTURA
MOTRICIDAD
POLÍTICA CULTURAL