Diseño gráfico de materiales didácticos interactivos, como apoyo para el tratamiento de la dislexia
Merchán Bueno, Ana Belén,
Diseño gráfico de materiales didácticos interactivos, como apoyo para el tratamiento de la dislexia - 140 páginas Digital
Diseñador_a Gráfico
El aprendizaje de la lectura y escritura es primordial en todo ser humano.La dislexia es un trastorno o alteración que se da en la enseñanza de la lectura y escritura y, es imprescindible que el tratamiento se aplique a tiempo.El objetivo del proyecto es realizar un producto didáctico interactivo con el niño. Está basado en las teorías del diseño gráfico, con un profundo estudio de sus elementos: tipografía, formas y geometría adecuada para estos niños. Es un juego de mesa con cuatro niveles de dificultad, contiene fichas de tratamiento, planteando ejercicios que involucren al niño y al profesional.
ALTERACIONES DEL LENGUAJE
DISEÑO
DISEÑO GRÁFICO
DISLEXIA
LECTO-ESCRITURA
PROBLEMA DE APRENDIZAJE
Diseño gráfico de materiales didácticos interactivos, como apoyo para el tratamiento de la dislexia - 140 páginas Digital
Diseñador_a Gráfico
El aprendizaje de la lectura y escritura es primordial en todo ser humano.La dislexia es un trastorno o alteración que se da en la enseñanza de la lectura y escritura y, es imprescindible que el tratamiento se aplique a tiempo.El objetivo del proyecto es realizar un producto didáctico interactivo con el niño. Está basado en las teorías del diseño gráfico, con un profundo estudio de sus elementos: tipografía, formas y geometría adecuada para estos niños. Es un juego de mesa con cuatro niveles de dificultad, contiene fichas de tratamiento, planteando ejercicios que involucren al niño y al profesional.
ALTERACIONES DEL LENGUAJE
DISEÑO
DISEÑO GRÁFICO
DISLEXIA
LECTO-ESCRITURA
PROBLEMA DE APRENDIZAJE