Estudio comparativo entre métodos de estimulación temprana en el primer año de vida

Coronel Alvarado, Isabel,

Estudio comparativo entre métodos de estimulación temprana en el primer año de vida - 53 páginas Digital

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

La siguiente monografía trata sobre establecer una comparación entre la aplicación de dos métodos de Estimulación Temprana: la Terapia del Movimiento Rítmico y Orientación a Padres. Se escogieron aleatoriamente a diez niños, se dividió en dos grupos de cinco niños y a cada grupo se les aplicó una diferente terapia. Una vez clasificados todos los niños se procedió a aplicar ambos métodos durante un mes, estableciendo horarios para cada uno. En la Terapia del Movimiento Rítmico, se trabajaba directamente con el niño, realizando todos los ejercicios correspondientes por 30 minutos cada sesión. En Orientación a Padres, en cambio se trabajó más con los padres del niño guiándoles acerca de varios temas importantes en el desarrollo de su bebé como por ejemplo: ejercicios, alimentación, cuidados, juegos, etc.


EDUCACIÓN
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
INTERVENCIÓN PRECOZ
ORIENTACIÓN FAMILIAR
PLASTICIDAD CEREBRAL

Catálogo
Digital