Propuesta para incluir la educación ambiental como eje transversal en los segundos de básica de La Asunción
Peña Aguirre, Cristina,
Propuesta para incluir la educación ambiental como eje transversal en los segundos de básica de La Asunción - 95 páginas Digital
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica
En su exposición las alumnas manifiestan que la negligencia humana no permite apreciar la riqueza natural que poseemos y consecuentemente, contaminamos bosques, agua, aire, suelo y contribuimos con la extinción de la flora y fauna. Iniciar la Educación Ambiental a temprana edad es mportante para despertar la necesidad de compromiso en la preservación del medio, a través de programas específicos de estudio, razón por lo que fueron modificados los PUD al incrementar este eje transversal, apoyados con una aplicación didáctica en cada área de estudio. Recurrimos a la teoría de Ausubel con el aprendizaje significativo, porque lo que se aprende significativamente deja huellas y un verdadero aprendizaje.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CURRÍCULO
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Propuesta para incluir la educación ambiental como eje transversal en los segundos de básica de La Asunción - 95 páginas Digital
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica
En su exposición las alumnas manifiestan que la negligencia humana no permite apreciar la riqueza natural que poseemos y consecuentemente, contaminamos bosques, agua, aire, suelo y contribuimos con la extinción de la flora y fauna. Iniciar la Educación Ambiental a temprana edad es mportante para despertar la necesidad de compromiso en la preservación del medio, a través de programas específicos de estudio, razón por lo que fueron modificados los PUD al incrementar este eje transversal, apoyados con una aplicación didáctica en cada área de estudio. Recurrimos a la teoría de Ausubel con el aprendizaje significativo, porque lo que se aprende significativamente deja huellas y un verdadero aprendizaje.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CURRÍCULO
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN AMBIENTAL