Plan de recuperación terapéutica con modificación de conducta para un niño de seis años con diagnóstico de trastorno de déficit de atención con hiperactividad
Arce Muñoz, Juana Alexandra,
Plan de recuperación terapéutica con modificación de conducta para un niño de seis años con diagnóstico de trastorno de déficit de atención con hiperactividad - 51 páginas Digital
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Considera la autora que en nuestra sociedad ecuatoriana y dentro del ambiente educativo existen actualmente múltiples dificultades de aprendizaje y conducta en los niños esto se debe a diversos factores, sea que el alumno manifiesta diversos problemas genéticos o hereditarios o que el ambiente social y escolar del niño se ve afectado. El objetivo de esta investigación es elaborar un Plan de Recuperación Terapéutica para un niño de 6 años de edad, de la Escuela ¨ La Asunción con un diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, a través de la aplicación de la corriente teórica científica de la terapia de modificación conductual con el uso de técnicas operantes como son el contrato conductual y la economía de fichas, la presente investigación será bibliográfica - documental para realizar un análisis teórico y práctico del del caso, con la finalidad de que sea un proyecto factible a corto plazo haciendo uso de los modelos cuantitativo y cualitativo ya que se considera una investigación de carácter humanista que se servirá de múltiples instrumentos como la observación, el manejo de entrevistas y la aplicación de test o reactivos psicológicos y como apoyo complementario la terapia familiar
APLICACIÓN DE TEST
ENTREVISTAS
MAESTROS
PROBLEMAS DE CONDUCTA
PSICOLOGÍA
TERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD-TDAH
Plan de recuperación terapéutica con modificación de conducta para un niño de seis años con diagnóstico de trastorno de déficit de atención con hiperactividad - 51 páginas Digital
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Considera la autora que en nuestra sociedad ecuatoriana y dentro del ambiente educativo existen actualmente múltiples dificultades de aprendizaje y conducta en los niños esto se debe a diversos factores, sea que el alumno manifiesta diversos problemas genéticos o hereditarios o que el ambiente social y escolar del niño se ve afectado. El objetivo de esta investigación es elaborar un Plan de Recuperación Terapéutica para un niño de 6 años de edad, de la Escuela ¨ La Asunción con un diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, a través de la aplicación de la corriente teórica científica de la terapia de modificación conductual con el uso de técnicas operantes como son el contrato conductual y la economía de fichas, la presente investigación será bibliográfica - documental para realizar un análisis teórico y práctico del del caso, con la finalidad de que sea un proyecto factible a corto plazo haciendo uso de los modelos cuantitativo y cualitativo ya que se considera una investigación de carácter humanista que se servirá de múltiples instrumentos como la observación, el manejo de entrevistas y la aplicación de test o reactivos psicológicos y como apoyo complementario la terapia familiar
APLICACIÓN DE TEST
ENTREVISTAS
MAESTROS
PROBLEMAS DE CONDUCTA
PSICOLOGÍA
TERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD-TDAH